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國中‧分章分節課程
【KHM】國三數學分章分節細說

國三數學細說影音講解課程
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全新影音動畫講解,非補習班側錄影片。
北北基康軒、翰林、南一版本適用。
產品規格:
1集 = 1片VCD;本課程經過加密,需以電腦連線播放。
各單元有小章節,每一小節等同學校一堂課。
依進度挑選單元觀看請電洽 (02) 2388-2226
【KHM】國三數學分章分節細說
北北基康軒、翰林、南一版本皆適用
聽覺吸收/視覺記憶/課後練習/了解原理/應用解題
Know(知道原理)與 How(懂得解題)
**30年第一線教學經驗** 專業數學資深名師 親授
蔡秉琨老師:
1.師大數學系畢
2.曾任復興國中數學老師
3.專業資深課輔老師
茅霞玲老師:
1.師大數學系畢
2.曾任中山國中數學老師
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4.教育局遠距教學講師
5.國立編輯館教學帶講師
學習懂 KnowHow,成績一把罩!
涵蓋各版本教課書內容,符合一綱多本
重點觀念、範例練習、類題剖析(可印出練習)。
動畫筆記能將抽象的數學觀念,透過具體化的圖形、數線來解釋說明,有效幫助學生理解與記憶,符合教育心理學所強調的教學方式。
完整呈現Know(知道原理)與 How(懂得解題)
有系統的建立數學觀念,而非堆砌支離破碎的解題技巧。
課程介紹:

國三(上學期):
相似形、圓、三角形的心

國三(下學期):
幾何推理、資料處理、二次函數


課程詳細介紹:
國三上學期
國三下學期
國三上數學 分章分節細說
編號 單元 主題 名稱 時間
31  相似形 1-1  相似形的定義與判別 18:05
2-1  等高三角形的面積比 17:03
2-2  平行線截成比例線段 41:15
3-1  相似形三角形的判別 33:32
3-2  相似形三角形的應用(一) 28:53
3-3  相似形三角形的應用(二) 17:18
3-4  相似形三角形面積與邊長的關係 27:51
3-5  直角三角形母子相似 10:17
32  圓(一) 1-1  點、直線、圓之間的關係(一) 13:03
1-2  點、直線、圓之間的關係(二) 24:34
1-3  弦與弦心距 46:30
2-1  兩圓的位置關係 22:59
2-2  公切線 28:05
33  圓(二) 3-1  圓心角(一) 18:58
3-2  圓心角(二) 12:09
3-3  圓周角與弦切角 1:02:40
4-1  綜合應用 26:32
4-2  圓的比例線段性質 18:03
34  三角形的心 1-1  中垂線與角平分線 25:01
2-1  三角形的外心 35:05
3-1  三角形的內心 34:03
4-1  三角形的重心 48:39
5-1  特殊三角形的心 21:08
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國三上學期
國三下學期
國三下數學 分章分節細說
編號 單元 主題 名稱 時間
35  幾何推理(一) 1-0  前言 12:33
1-1  直線形:全等三角形 46:43
1-2  直線形:等腰三角形 37:16
1-3  直線形:平行四邊形 32:52
1-4  直線形:作輔助線 41:31
2-1  綜合練習:全等三角形的應用 35:23
2-2  綜合練習:等腰三角形的應用 22:30
36  幾何推理(二) 3-1  比例:相似形的判別 14:25
3-2  比例:平行線與比例線段 39:01
3-3  比例:平行線的判別 20:22
4-1  圓:圓心 13:13
4-2  圓:弦、弧間的關係與角 23:40
4-3  圓:圓內接四邊形 15:07
4-4  圓:相交圓與相切圓 15:33
37  資料處理 1-1  次數分配表與圖 27:14
1-2  相對次數分配表與圖 25:19
2-1  算術平均數、中位數與眾數 15:05
2-2  實例講解 43:28
3-1  百分位數 18:17
3-2  四分位距與盒狀圖 31:50
3-3  百分等級 07:41
4-1  機率的定義 11:51
4-2  機率的實例 46:48
38  二次函數 1-0
 溫故知新
10:50
1-1 的圖形 24:25
1-2 圖形的搬動 11:08
1-3  實例演練 14:52
2-1 的圖形 18:00
2-2  二次函數的配方法 28:12
2-3 拋物線圖形與兩軸的交點 11:22
2-4 的圖形 13:14
2-5  求二次函數 18:40
3-1  二次函數的最大(或最小)值 25:37
3-2  應用問題 32:44
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數學教學經驗傳播,不怕你學會,只怕你不學!

<使用步驟說明>

  1. 觀看課程內容
  2. 範例題
  3. 類題
  4. 課後練習題(基礎題與進階題)

如何有效使用本教材,幫助學習?
您就是孩子們最認真負責的良師

  1. Know(知道原理)and How(懂得解題)
  2. 參與學習過程:如果家長不放心孩子們的學習效果,建議一開始的幾次可以陪同觀看,適時叮嚀複習,一次只需20~30分鐘。
  3. 適時協助與指導:如果家長們平時就常關心孩子們的課業,您不用害怕數學不好,無法幫助孩子,您現在只需依照課程內容透過問問題的方式,一問一答,適時從旁解說;爾後可以隨時抽問,加強印象,不斷提醒與叮嚀。
  4. 依照學習狀況調整進度:學習成效好的同學可以加快速度,但如果有無法完全理解時,可以重複觀看影音課程。


上課畫面示意圖:

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<系統需求>
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  1. 本課程經過加密,需電腦網路連線播放。
  2. 僅限兩台電腦210天使用。
  3. 請下載課程播放(直接點選,或按右鍵「另存目標」),若您可觀看此段影片,代表您電腦的Windows Media Player的元件為正確設定,可放心購買使用此教學光碟。
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