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【情報】花蓮109年中小學教師再開缺 266人爭搶22名額

新聞日期:2020.07.22
花蓮縣府今年開辦教師甄選,開出22個缺額,盼減少代課教師比率,提高偏鄉教育品質。

花蓮縣府109年再度辦理國中小學教師聯合甄選,開出22個缺額,有370人報名,實際到考人數266人,日前在縣立自強國中辦理初試,並已公布初試錄取名單。教育處表示,透過正式教師甄選,可穩定偏遠地區學校師資,提升偏鄉教育品質,也為花蓮教育注入活水。

109年開出的22名教師缺額,分為偏遠地區組國小一般教師普通科4名、國小一般教師英語專長1名、國小原住民教師普通科5名、國小身心障礙班教師3名、國中身心障礙班教師3名、國中一般地區組資訊科技3名、生活科技和體育各1名,及國中偏遠地區組資訊科技1名。

日前辦理初試,教育處表示,報名人數合計370人,實際到考人數266人、缺考104人,到考率約71.89%。

花蓮縣在102學年度後,有長達6年未辦理教師甄選,108年因偏鄉地區學校教育發展條例上路,加上國小減班趨緩等,教育處決定再辦教甄,一口氣開出13個缺額,109年繼續辦理,缺額增加到22名。

教育處副處長翁書敏說,辦理教師甄試開出正式缺額,可以減少代理教師比率,且偏遠地區要綁6年,可提升教育現場的穩定度,未來會逐年辦理;除了教甄外,也會搭配體保公費生,在學校端可符合學校需求,招募具需求專長的師資。
新聞來源:聯合報、一點通學習整理編撰
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